Il corso scolastico inizia con l'ordine del consigliere Alejandro Font de Mora di "ottimizzare" al massimo le risorse umane. "Arriva un momento in cui si deve ripensare che non sempre un aumento delle risorse comporta un aumento dei risultati." Con questa filosofia, il responsabile del sistema educativo dove il fallimento e l'abbandono degli studi sono cresciuti a più ritmo in un decennio - che riguarda il 37% dell'allievo in età scolastica - inaugura domani il corso con 400 insegnanti meno di sostegno per gli studenti con difficoltà nell'apprendimento, e con meno gruppi di FP. Se in tutta la Spagna la perdita di questo tipo di insegnanti con programmi cofinanziati da parte del ministero arriva a 6.400, nella Comunità Valenciana, solo in luglio è stato ricevuto 1.222 posti di lavoro insegnante, secondo cifre sindacali non smentite dall'amministrazione. La giustificazione tecnica a questa filosofia ha avuto origine dalla presenza della segretaria autonoma, Concha Gomez. Il numero due della consulenza non ha attribuito i tagli a "un adeguamento dei modelli alla legge organica di istruzione" (la legge approvata dal governo socialista nel 2006, che il governo ha sostenuto il fatto che i programmi in questione sono stati che la situazione non è quella che la realtà.
La Scuola Ufficiale di Lingua di Valencia è ancora senza licenza di lavori comunali