Un'indagine del 2005 indicava che l'80% degli europei ritiene che l'interesse dei giovani per la scienza sia essenziale per la prosperità futura. Viviamo in una società fortemente influenzata dai progressi scientifici e tecnologici. La formazione di professionisti altamente qualificati in questi settori è quindi essenziale per il progresso del nostro paese, ciò che richiede di fornire ai futuri studenti universitari di scienze o ingegneria una solida formazione nelle materie scientifiche del Baccalaureato. Tuttavia, l'influenza dello scienziato va ben oltre: ci riguarda tutti! Diariamente i mezzi di comunicazione alludono a questioni come il riscaldamento globale del pianeta, la clonazione, l'origine dell'universo, gli alimenti transgenici, le prove rinnovabili, l'inquinamento ambientale o l'epigenetica... Conoscere con un certo rigore il significato di questo tipo di concetti, così come le loro possibili ripercussioni, può presentare una certa difficoltà e richiedere una certa formazione supplementare, che dovrebbe essere una certa capacità di conoscenza del mondo che dovrebbe essere parte della cultura generale.
Il progetto preliminare di riforma dell'istruzione elimina la materia chiamata Scienze per il mondo contemporaneo