Le uniformi a scuola possono migliorare la convivenza in centri situati in zone a bassa capacità d'acquisto ma non influenzeranno mai il livello di apprendimento degli alunni. È il consenso di esperti del settore educativo sulla misura promossa dal CEIP Màrius Torres de L'Hospitalet (Barcelonès), primo centro pubblico della Catalogna da quando è stata introdotta la democrazia che ha convenuto di introdurre l'uniforme per bambini di età compresa tra 5 e 11 anni per "denominare" la scuola e migliorare i risultati accademici, secondo la direzione della scuola. Per questo motivo le donne hanno adottato una politica dell'abito unico simile a quella che impiegano alcuni centri privati e concertati. "Vestir uniforme non ha alcun impatto pedagogico," sottolinea Victoria Gómez, esperta educativa e vocale della giunta di governo del Collegio dei Pedagoghi della Catalogna. "Ma in età brevi può generare altri effetti positivi, soprattutto nelle scuole di quartiere non marginali" (ma non è la sola cosa che può essere nota. "In alcuni ambienti può favorire l'omogeneità" Il CEIP Màrius Torres, installato in un quartiere di basso livello comunitario e con un'entità locale, il cui una tassa di rilievo di immigrazione, il 90%, il cui l'altro è l'altro che non è un'altro.
Un centro di L'Hospitalet impianta l'abito unico - I pedagoghi indicano che in età precoce può migliorare l'atteggiamento ma mai le prestazioni