Köln, Dom, Südquerhausfenster, nach einem Entwurf von Gerhard Richter © Entwurf: Gerhard Richter, Köln / Foto: Domarchiv Köln, Matz und Schenk
Kompetenzen sind
Wissen und Fähigkeiten
Einstellungen, Haltungen, Bereitschaften
komplex und Ergebnis eines längerfristigen Prozesses
fachspezifisch und/oder fächerübergreifend
Ein Unterricht, der auf den Erwerb von Kompetenzen zielt
wird von seinem langfristigen Ziel her konzipiert und gestaltet
orientiert sich an der Schülerin / am Schüler
bezieht sich, wenn immer möglich, auf die Lebenswelt der Schülerin/des Schülers
nimmt die Schülerin / den Schüler als Subjekt des Lernprozesses ernst und unterstützt das eigenverantwortliche Lernen
ermöglicht der Schülerin/dem Schüler den eigenen Kompetenzzuwachs zu erkennen
fördert Nachhaltigkeit durch Vernetzung und eine Wiederholungskultur
überprüft den Zuwachs an Kompetenzen