Berndeutsch für Fortgeschrittene 5 – «Luuse»
Unsere Kolumnistin merkt, dass auch der beste Berndeutsch-Kurs nicht hilft, wenn es um Jugendsprache geht.
Mirjam Comtesse
Berndeutsch lernen – gar nicht so einfach für eine Ostschweizerin!
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Ich bemühe mich sehr, nicht noch mehr als Aussenseiterin aufzufallen. Vor allem, wenn es um die Kinder geht. Ich betone etwa stets, dass meine Tochter in den «Chindsch» geht. Niemals würde ich vom «Chindsgi» reden, wie es im Thurgauer Dialekt hiesse.
Auch das Wort «Schuelthek» käme mir keinesfalls über die Lippen. Hier in Bern spricht man selbstverständlich vom «Schuelsack». Die Frage, wie man die riesigen Tornister mit einem Sack verwechseln kann, verkneife ich mir. Und wenn mein Sohn seiner Lehrerin von der Übeltat eines Gspändli erzählen will, sage ich ihm, er solle bitte nicht «rätsche». Das Wort «tädärlä» würde bei ihm höchstens für ein fragendes Gesicht sorgen.
Aber trotzdem hinke ich stets hinterher. Wahrscheinlich ist das auch das Ziel der Kleinen. Jedenfalls kommen sie immer wieder mit neuen Wörtern vom Pausenplatz. Kürzlich sagte mein Sohn zu mir: «Weisch, u de het de Theo gluuset.» Ich: «Was hät är?» – «Gluuset.» Nein, Theo hat nicht nach Läusen gesucht auf den Köpfen seiner Klassenkameraden. Es handelt sich um eine Wortneuschöpfung und bedeutet: Theo hat im Schutte verloren. Er war ein «Loser». Genau so fühlte ich mich auch.
Die Kolumne ist Ende 2018 in dieser Zeitung erschienen. Wir veröffentlichen sie hier zum Nachlesen.
Mirjam Comtesse ist Historikerin und arbeitet als Redaktorin im Ressort Kultur. Ihr Schwerpunkt sind Gesellschaftsthemen.
«Wie redet de dir?!»
Berndeutsch ist der schönste aller Dialekte. Das glauben zumindest die Berner. So viel Chauvinismus nervt natürlich. Trotzdem ist für unsere Autorin die Zeit gekommen, Berndeutsch zu lernen.