Aktuelle Unterrichtseinheiten, Vorlagen für den Lehreralltag sowie passende Materialien zu Ihrem Lehrwerk. Zu den Downloads 15.08.2013
Abgehört und ausgespäht
Ich habe nichts zu verbergen
Mit PRISM (USA), XKeyscore (USA) und Tempora (GB) sind gewaltige Überwachungsprogramme bekannt geworden. Das Ausmaß dieser Überwachung ist gigantisch, aber trotzdem fällt der Protest eher gering aus. Hat die Privatsphäre ausgedient? Stimmt es wirklich, dass wer nichts zu verbergen hat, auch nichts zu befürchten hat? Und gibt es überhaupt jemanden, der nichts zu verbergen hat?
Stundenumfang:
4 Autor/in:
Christel Löscher Vorschau Folie: Meldungen und Meinungen Karikatur zur Behauptung „Wer nichts zu verbergen hat, hat auch nichts zu befürchten“ als Diskussionsgrundlage Details
8, 9, 10, 11, 12, 13 Unterrichtsfach:
Politik Materialart:
DownloadPDF: 46 KB DownloadDOCX: 174 KB Auf den Merkzettel
Vorschau 15.08.2013
Arbeitsblatt 1: Fragebogen zum eigenen Online-Verhalten Wie verhalte ich mich im Internet und wer sollte was vielleicht doch nicht wissen? Gibt es überhaupt einen Menschen, der nichts zu verbergen hat? Details
Arbeitsblatt 2: Überwachung – Eingriff in die Privatsphäre oder notwendiges Übel? Welche Argumente gibt es für die Überwachung unserer Kommunikation? Können diese mich überzeugen? Was speichern diese Programme überhaupt und ist es nicht Aufgabe eines Staates, seine Bürger zu schützen? Details Aktualitätendienst Politik > Gesellschaft