Islamische Studien HF, Bachelor (ab WS 2017/18)
Studiengangspezifischer Anhang Islamische Studien HF (ab WS 2017/18), Bachelor, Fachbereich 9 - Gemeinsame Prüfungsordnung (Version 2015)
Islamische studien hf, bachelor (ab ws 2017/18), fb9 (version 2015) Abschnitt IV: Prüfungsorganisation Abschnitt XI: Schlussbestimmungen PARAGRAPHENTEIL TEIL I. – IV. Studiengangsspezifischer Anhang Islamische Studien HF (ab WS 2017/18) I. 1 Allgemeines I.1.3 Regelstudienzeit
I.1.4 Auslandsstudium I.2.1 Studienvoraussetzungen
I.2.2 Studienbeginn II.1 Studienaufbau
II.2 Praxismodul
II.3 Modulbeschreibungen/Modulhandbuch
II.4 Studiengangspezifische Lehr- und Lernformen
Teil III: Bachelorprüfung
III.1 Erstmeldung und Zulassung zu Bachelorprüfungen
III.2 Verpflichtende Studienfachberatung; zeitliche Vorgabe für das Ablegen der Prüfungen III.4 Bachelorarbeit Teil IV: In-Kraft-Treten
TEIL V. MODULBESCHREIBUNGEN - empfohlene Voraussetzungen
- Unterrichts- /Prüfungssprache - Modulbeauftragte/Modulbeauftragter - Klausuren - Fachgespräche
- Arbeitsberichte, Protokolle - Tests - Exkursionen Termin bestimmt. - Klausuren;
- Hausarbeiten; - Protokollen;
- Thesenpapieren;
- Berichten;
- Portfolios;
- Projektarbeiten;
- Zeichnungen;
- Beschreibungen. - Einzelprüfungen;
- Gruppenprüfungen;
- Fachgesprächen;
- Kolloquien. - Seminarvorträge;
- Referate;
- Präsentationen;
- fachpraktische Prüfungen. Paragraphenteil Teil I. - IV. Studiengangsspezifischer Anhang Islamische Studien HF (ab WS 2017/18)
Studiengangspezifischer Anhang für den Bachelorstudiengang Islamische Studien mit dem Abschluss „Bachelor of Arts (B.A.)“ 19. Juli 2017
Genehmigt vom Präsidium am 26. September 2017
Aufgrund der §§ 20, 44 Abs. 1 Nr. 1 des Hessischen Hochschulgesetzes in der Fassung vom 14. Dezember 2009, zuletzt geändert durch Gesetz vom 30. November 2015, hat der Fachbereichsrat des Fachbereichs Sprach- und Kulturwissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main am 19. Juli 2017 den folgenden studiengangspezifischen Anhang für den Bachelorstudiengang Islamische Studien beschlossen. Diesen studiengangspezifischen Anhang hat das Präsidium der Johann Wolfgang Goethe-Universität gemäß § 37 Abs. 5 Hessisches Hochschulgesetz am 26. September 2017 genehmigt. Er wird hiermit bekannt gemacht I.1 Allgemeines Dieser Studiengangspezifische Anhang enthält die studiengangspezifischen Regelungen für den Bachelorstudiengang Islamische Studien. Er gilt in Verbindung mit der Ordnung für die Bachelorstudiengänge des Fachbereichs Sprach- und Kulturwissenschaften vom 15. Juli 2015, nachfolgend Bachelorordnung FB 09 (BAO) und der Rahmenordnung für gestufte und modularisierte Studiengänge der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main vom 30. April 2014, veröffentlicht im UniReport Satzungen und Ordnungen vom 11. Juli 2014, in der jeweils gültigen Fassung, nachfolgend Rahmenordnung (RO) genannt. (b) Erwerb von Kenntnissen über Entstehung, Fortentwicklung, Inhalte und Arten des wissenschaftlichen Umgangs der islamischen Theologie mit den kanonischen Grundtexten, Koran und Ḥadīṯ, wie Koranexegese, Hadīṯwissenschaft und Islamisches Recht sowie seine Methodik, (1) In den Bachelorstudiengang Islamische Studien kann nur eingeschrieben werden, wer die gesetzlich geregelte Hochschulzugangsberechtigung besitzt und nicht nach § 57 HHG an der Immatrikulation gehindert ist. Insbesondere muss der Prüfungsanspruch für den Bachelorstudiengang Islamische Studien noch bestehen, zum Beispiel darf die Bachelorprüfung in diesem Studiengang oder die Abschlussprüfung in einem eng verwandten Studiengang noch nicht endgültig nicht bestanden sein. Zur diesbezüglichen Überprüfung sind Erklärungen gemäß § 24 Abs. 1 a) und b) BAO vorzulegen. § 24 Abs. 3 BAO gilt entsprechend. Basisphase PF 76 Aufbauphase PF 49 BA ISt 13-A–E WP 10 Wahl des Interreligiösen Moduls BA ISt 16-A/B WP 8 Wahl zwischen praxisbezogener und interdisziplinärer Islamforschung
Bachelorarbeit: (Abschlussmodul) 10 Summe 180 I.3 Modulbeschreibung/Modulhandbuch
(1) Zu jedem Pflicht- und Wahlpflichtmodul enthält Teil IV. eine Modulbeschreibung nach Maßgabe von § 14 Abs. 2 RO. Die Modulbeschreibungen sind Bestandteil des Studiengangspezifischen Anhangs. (a) Kurs: Kurse bestehen sowohl aus Vorträgen der Lehrenden als auch aus einer aktiven Beteiligung der Studierenden.
(b) Vorkurs: Vorkurse finden für die neuen Studierenden jeweils vor dem eigentlichen Beginn der Vorlesungszeit statt und geben einen Eindruck über Inhalte und Methoden der Islamischen Studien. Ferner ist eine Beratung bezüglich der Durchführung des Studiums Teil der Vorkurse. a. Abiturzeugnis, Oberstufenzeugnisse oder anderen Nachweis über mindestens fünfjährigen Schulunterricht in Englisch;
b. Nachweis über einen UNIcert-Abschluss der Stufe II;
c. Nachweis über einen internet-basierten TOEFL-Test iBT, Score von mindestens 87;
d. Nachweis über einen IELTS-Test, Score von mindestens 5.5 oder
e. einen anderen vom Prüfungsausschuss als gleichwertig anerkannten Nachweis. Nach dem verpflichtenden Beratungsgespräch erteilt der Prüfungsausschuss den Betroffenen die Auflage, die zum Zeitpunkt der Auflagenerteilung im Verhältnis zum Studienplan noch ausstehenden Modulprüfungen innerhalb einer vom Prüfungsausschuss zu bestimmenden Frist (mindestens zwei Semester) zu erbringen. Die Nichterfüllung der Auflage hat den Verlust des Prüfungsanspruches im Bachelorstudiengang Islamische Studien zur Folge. Hierauf ist bei der Auflagenerteilung hinzuweisen. Sofern die oder der Betroffene gemäß Abs. (5) rechtzeitig glaubhaft macht, aus wichtigem Grund an der Auflagenerfüllung gehindert gewesen zu sein, verlängert der Prüfungsausschuss die Frist für die Erfüllung der Auflage um mindestens ein weiteres Semester. Im Falle des erstmaligen Nichterscheinens zum Beratungsgespräch wird zeitnah erneut zum Beratungsgespräch geladen. Bleibt die oder der Studierende dem Beratungsgespräch erneut fern, finden die Sätze 4 bis 6 Anwendung, ohne dass erneut zu einem Beratungsgespräch eingeladen wird. (3) Die für
• die Auflagenerfüllung bedingt waren. Die Bachelorprüfung im Studiengang Islamische Studien setzt sich zusammen aus den Modulprüfungen BA ISt 1 bis 3 und BA ISt 5 bis 16 sowie der Bachelorarbeit. Das Modul BA ISt 4 schließt mit einer Studienleistung ab. (3) Die Bacherlorarbeit ist in drei schriftlichen Exemplaren einzureichen.
(4) Wurde die Bachelorarbeit schlechter als ausreichend (4,0) bewertet, ist die Wiederholungsprüfung binnen vier Wochen anzumelden. (1) Dieser Studiengangspezifische Anhang tritt am Tage nach seiner Veröffentlichung im UniReport Satzungen und Ordnungen der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main in Kraft. Er gilt für alle Studierenden, die ihr Studium ab dem Wintersemester 2017/2018 im Bachelorstudiengang Islamische Studien aufnehmen.
(2) Studierende, die das Studium im Bachelorstudiengang Islamische Studien vor Inkrafttreten dieses Studiengangspezifischen Anhangs aufgenommen haben, können die Bachelorprüfung nach der Ordnung vom 22.09.2015 – veröffentlicht im UniReport Satzungen und Ordnungen vom 29. September 2015 – bis spätestens 30. September 2021 ablegen.
(3) Studierende, die vor dem Inkrafttreten dieses Studiengangspezifischen Anhangs im Bachelorstudiengang Islamische Studien immatrikuliert wurden, können auf Antrag an den Prüfungsausschuss nach dieser Ordnung ihr Studium absolvieren und die Bachelorprüfung ablegen. Bereits erbrachte Studien- und Prüfungsleistungen werden nach § 29 BAO angerechnet. Der Antrag ist unwiderruflich. BA ISt 1-1 – ARABISCH I
Sprach-/ Pflichtmodul – 10 CP (insg.) = 300 h – 8 SWS – Kontaktstudium 8 SWS / 120 h – Selbststudium 180h
K Arabisch I
T zu K Arabisch I
Modul BA ISt 1-1: Einführung in die arabische Sprache
Modulgruppe BA ISt 1-1 – BA ISt 1-4:
Erlernen der klassischen arabischen Sprache in Wort und Schrift unter Berücksichtigung von vorklassischen Elementen insofern diese für die Lektüre des Korans und anderen Quellenmaterials notwendig sind. Neben den Konzepten der abendländischen Grammatiktradition werden auch solche Kenntnisse der arabischen Grammatiktradition vermittelt, die in die Disziplinen des Kanons der „islamischen Wissenschaften“ (al- ʿulūm al-islāmīya) Eingang gefunden haben.
Lernergebnisse / Kompetenzziele
Vertrautheit mit arabischer Schrift und Aussprache des Arabischen Grundzüge der arabischen Morphologie und Morphosyntax Empfohlene Voraussetzungen
Grundsätzlich sind die Module BA ISt 1-1 – BA ISt 1-4 als Pflichtmodule von allen Studierenden des BA-Studiengangs Islamische Studien zu belegen. Zu Beginn des Semesters ist ein Einstufungstest für alle Studierenden vorgesehen. Studierende, die nachweislich der arabischen Sprache auf gefordertem Niveau mächtig sind, können in Absprache mit dem Modulbeauftragten von einigen oder allen Modulen BA ISt 1-1 – BA ISt 1-4 freigestellt werden. Im Falle der Freistellung von einem oder mehreren Sprach-/Pflichtmodulen BA ISt 1-1 – BA ISt 1-4 ist von den Studierenden in Absprache mit den diese Sprache anbietenden Einrichtungen der Goethe-Universität eine zweite klassische Sprache (Hebräisch, Altgriechisch, Latein) erlernen.
Zuordnung des Moduls (Studiengang/ Fachbereich)
BA Islamische Studien/ Fachbereich 09 Häufigkeit des Angebots
Lehrveranstaltungen für dieses Modul werden immer im Wintersemester angeboten
Dauer des Moduls
Modulbeauftragte/ Modulbeauftragter Teilnahmenachweise Aktive Teilnahme in Kurs, Tutorium; Nachweis durch Tests in Kurs (1–2) und Tutorium (3–5)
Lehr- / Lernformen
Kurs, Tutorium
Unterrichts- / Prüfungssprache Modulabschlussprüfung bestehend aus: K Arabisch I K 6 6 x
Tutorium zu K Arabisch I T 2 2 x
Modulprüfung Klausur 2
Summe 8 10
BA ISt 1-2 – ARABISCH II
K Arabisch II
T zu K Arabisch II
Modul BA ISt 1-2: Kenntnis der wesentlichen grammatischen Phänomene des klassischen Arabisch und Erlernen des für die Lektüre von einfachen Texten unverzichtbaren Grundwortschatzes
Modulgruppe BA ISt 1-1 – BA ISt 1-4: Erlernen der klassischen arabischen Sprache in Wort und Schrift unter Berücksichtigung von vorklassischen Elementen insofern diese für die Lektüre des Korans und anderen Quellenmaterials notwendig sind. Neben den Konzepten der abendländischen Grammatiktradition werden auch solche Kenntnisse der arabischen Grammatiktradition vermittelt, die in die Disziplinen des Kanons der „islamischen Wissenschaften“ (al- ʿulūm al-islāmīya) Eingang gefunden haben. – Anwendung der arabischen Grammatik bei der Lektüre einfacher Texte Teilnahmevoraussetzungen für Modul bzw. für einzelne Lehrveranstaltungen des Grundsätzlich sind die Module BA ISt 1-1 – BA ISt 1-4 als Pflichtmodule von allen Studierenden des BA-Studiengangs Islamische Studien zu belegen. Zu Beginn des Semesters ist ein Einstufungstest für alle Studierenden vorgesehen. Studierende, die nachweislich der arabischen Sprache auf gefordertem Niveau mächtig sind, können in Absprache mit dem Modulbeauftragten von einigen oder allen Modulen BA ISt 1-1 – BA ISt 1-4 freigestellt werden. Im Falle der Freistellung von einem oder mehreren Sprach-/Pflichtmodulen BA ISt 1-1 – BA ISt 1-4 ist von den Studierenden in Absprache mit den diese Sprache anbietenden Einrichtungen der Goethe-Universität eine zweite klassische Sprache (Hebräisch, Altgriechisch, Latein) zu erlernen.
Lehrveranstaltungen für dieses Modul werden immer im Sommersemester angeboten
K Arabisch II K 6 6 x
Tutorium zu K Arabisch II T 2 2 x
BA ISt 1-3 – ARABISCH III
Sprach-/ Pflichtmodul – 8 CP (insg.) = 240 h – 6 SWS – Kontaktstudium 6 SWS / 90 h – Selbststudium 150h
K Arabisch III
T zu K Arabisch III
Modul BA ISt 1-3: Vertiefung der Kenntnisse der arabischen Grammatik unter Berücksichtigung der arabischen Grammatiktradition sowie die Erweiterung des Grundwortschatzes zur flüssigen Lektüre auch mittelschwerer Texte K Arabisch III K 4 4 x
Tutorium zu K Arabisch III T 2 2 x
Summe 6 8
BA ISt 1-4 – ARABISCH IV
K Arabisch IV
T zu K Arabisch IV
Modul BA ISt 1-4: Erweiterung des Wortschatzes und der Kenntnisse der syntaktischen Verhältnisse des Arabischen, die zum selbständigen Umgang mit mittelschwerem bis schwerem Quellenmaterial befähigt. BA ISt 2 – EINFÜHRUNG IN DAS AKADEMISCHE SCHREIBEN
Basis-/ Pflichtmodul – 8 CP (insg.) = 240 h – 5 SWS – Kontaktstudium 5 SWS / 75 h – Selbststudium 165h
VK Orientierungswoche
– Einführender Überblick über Inhalte und Methoden der Islamischen Studien und obligatorische Studienberatung
K Einführung in das Wissenschaftliche Arbeiten PS Wissenschaftstheorie und Logik – Grundlegenden Kenntnissen und Kompetenzen in Bezug auf den akademischen Betrieb
– Grundkenntnissen über methodologische und theoretische Grundfragen der Geistes- und Kulturwissenschaften – Methodenreflexion und Anwendung von Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (Lektüre theoretischer Texte, Exzerpt, Diskussion, Referat, Bibliographieren, Verfassen schriftlicher Arbeiten) Je eine Studienleistung in Kurs und Proseminar (Referat, Essay oder Protokoll)
Vorkurs, Kurs, Proseminar
Klausur (90 min.) oder Portfolio
Orientierungswoche VK 1 1 x
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten K 2 2 x
Wissenschaftstheorie und Logik PS 2 3 x
BA ISt 3 – EINFÜHRUNG IN DIE ISLAMISCHE THEOLOGIE
Basis-/ Pflichtmodul – 9 CP (insg.) = 270 h – 6 SWS – Kontaktstudium 6 SWS / 90 h – Selbststudium 180 h
V Grundlagen der islamischen Religion V Koran PS Sīra – Sekundärliteratur: Zeitgenössische Prophetenbiographien und Leben-Muhammad-Forschung
– Einführende Kenntnissen über die Islamische Religion sowie insbesondere ihre Entstehung und Entwicklung – Beherrschen elementarer theoretisch-methodischer, historischer und komparativer Kompetenzen in historischen wie gegenwärtigen Grundfragen der Islamischen Studien
Religionswissenschaften, LA Islamische Religion Eine Studienleistung im Proseminar (Referat, Essay oder Protokoll)
Vorlesung, Proseminar
Klausur (120 min.)
Grundlagen der islamischen Religion V 2 2 x
Koran V 2 2 x
Sira PS 2 3 x
Modulprüfung Klausur/ mdl. 2
BA ISt 4 – ISLAMISCHE KUNST UND ÄSTHETIK
Pflichtmodul – 4 CP (insg.) = 120 h – 4 SWS – Kontaktstudium 4 SWS / 60 h – Selbststudium 60h
– Kurse zu Islamischer Kunstgeschichte und Musiktheorie bzw. z. B. Instrumentalmusik, Gesang, Kalligraphie – Problemstellungen, die sich aus dem Spannungsverhältnis von künstlerischem Ausdruck und einer Konzentration auf theoretisch-dogmatische Dimensionen kanonischer Texte ergeben Einführung in die Theorie und Praxis der islamischen Kunstformen:
– Religiöse Musik (Maqām-Musik, Ilāhī, Nefes, Qasīda, Ghazal, Na‘t, Mawlid etc.)
– Orientalische Musiktherapie
– Instrumentenkunde (Rohrflöte, Laute, Rahmentrommel, orientalische Zither etc.)
– Religiöse Tänze (Samā‘ und Semah)
– Malerei (Miniatur-, Portrait- und Ornamentmalerei, Marmorierung, moderne Malerei etc.)
– Arabische Kalligraphie
– Architektur
– Koranrezitation Lehrveranstaltungen für dieses Modul werden jährlich angeboten Je eine Studienleistung pro Kurs (Referat, Essay, Protokoll oder Werkstück) Grundkurs K 2 2 x
BA ISt 5 – GESCHICHTE DES ISL – Einführung in Inhalte und Methoden der Geschichtsforschung und deren Bedeutung für die Islamforschung – Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (Lektüre theoretischer Texte, Exzerpt, Diskussion, Referat, Bibliographie, Verfassen einer schriftlichen Arbeit) anwenden können
Eine Studienleistung im Proseminar (kleine Hausarbeit)
Klausur (90 min.)
Geschichte des Islams 1 V 2 2 x
Geschichte des Islams PS 2 3 x
Modulprüfung Klausur 2 x
BA ISt 6 – KULTUREN UND GESELLSCHAFTEN DES ISLAMS
Basis-/ Pflichtmodul – 10 CP (insg.) = 300 h – 6 SWS – Kontaktstudium 6 SWS / 90 h – Selbststudium 210 h – Einführung in Inhalte und Methoden der Kulturwissenschaft und deren Bedeutung für die Islamforschung
– Einblick in verschiedene religiöse Ideen und gesellschaftliche Vorstellungen, ihre kulturspezifischen Ausformungen und damit verbundene Kontroversen – Fähigkeit zur kritischen Diskussion von Fragen und Themenfeldern der islamischen Kulturen und Gesellschaften – Befähigung zur Kontextualisierung von historischen und gegenwärtigen sozialen und kulturellen Erscheinungsformen muslimischen Lebens sowie zum analytischen Umgang mit Inhalten und empirischen Methoden zur Thematik „Islam und Muslime im europäischen Kontext“
– Erlangung elementarer theoretisch-methodischer, kulturwissenschaftlicher und komparativer Kompetenzen in historischen wie gegenwärtigen Fragen bezüglich der Grundfragen des Islamstudiums Je eine Studienleistung in beiden Proseminaren (Referat, Essay oder Protokoll)
Kultur und Gesellschaft V 2 2 x
Islam und Muslime im europäischen Kontext PS 2 3 x
Muslimische Kulturen und Gesellschaften PS 2 3 x
BA ISt 7 – KORANEXEGESE (TAFSĪR)
Aufbau-/ Pflichtmodul – 9 CP (insg.) = 270 h – 6 SWS – Kontaktstudium 6 SWS / 90 h – Selbststudium 180h
V Koranexegese (Tafsīr) S Exegetische Methoden S Koranexegese (Tafsīr) – Kenntnisse der Offenbarungs- und Textwerdungsgeschichte des Koran sowie der wissenschaftlich-theologischen Umgangstraditionen der Muslime mit dem Koran, dem Tafsīr- und den Koranwissenschaften
– Einblick in Grundlagen, Diskurse, Theorien und Methoden der Tafsīrwissenschaft in verschiedenen Richtungen des Islams in Geschichte und Gegenwart haben
– Kenntnisse der Geschichte der islamischen Richtungen der Koranauslegung, ihrer Ideen und Ausgangspunkte sowie ihrer neuen Ausprägungen in der Moderne Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar „Koranexegese“ ist das Bestehen von BA ISt 1-1 und 1-2 sowie BA-ISt 2 und BA-ISt 3.
Voraussetzung für die Teilnahme an der Vorlesung ist das erfolgreiche Bestehen von Modul BA ISt 1-1.
Religionswissenschaften Je eine Studienleistung in beiden Seminaren (Referat, Essay oder Protokoll)
Vorlesung, Seminar
Koranexegese (Tafsīr) V 2 2 x
Exegetische Methoden S 2 2 x
Koranexegese (Tafsīr) S 2 3 x
BA ISt 8 – ḤADĪṮWISSENSCHAFTEN
V Ḥadīṯwissenschaft S Ḥadīṯterminologie und -werke S Ḥadīṯ – Hadīṯtexte
– Kenntnisse der Entstehungs- und Etablierungsgeschichte des Ḥadīṯ sowie der Tradition des wissenschaftlich-theoretischen Umgangs mit dem Überlieferungsmaterial – Kenntnisse der Grundlagen, Diskurse, Theorien und Methoden der Ḥadīṯwissenschaft in verschiedenen Richtungen des Islams in Geschichte und Gegenwart Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar „Hadīthwissenschaften“ ist das Bestehen von BA ISt 1-1 und 1-2 sowie BA-ISt 2 und BA-ISt 3. Ḥadīṯwissenschaft (Ḥadīṯ) V 2 2 x
Ḥadīṯterminologie und -werke S 2 2 x
Ḥadīṯ S 2 3 x
BA ISt 9 – IDEENGESCHICHTE DES ISLAMS
Aufbau-/ Pflichtmodul – 13 CP (insg.) = 390 h – 8 SWS – Kontaktstudium 8 SWS / 120 h – Selbststudium 270h
V Ideengeschichte des Islams
S Islamische Philosophie S Theologiegeschichte
– Entwicklung des islamisch theologischen Denken in den jeweiligen kulturellen, sozialen und intellektuellen Kontexten
S Ideengeschichte
– Betrachtung und Analyse ausgewählter Querschnittsthemen der islamischen Ideengeschichte
– Kenntnisse über Entstehung, Entwicklung, Themen, Verbreitung und Bedeutung der Philosophie im islamischen Kulturkreis sowie ihres Beitrags zur Geschichte der Philosophie (Übersetzung, Rezeption, Assimilation, Weiterentwicklung etc.)
– Kenntnis in Entstehung und Entwicklung der islamischen Theologie im ideengeschichtlichen Kontext
– Verschiedener erkenntnistheoretischer Zugänge zu den Grundquellen des Islams anhand zentraler Fragestellungen und Begriffe kennen und vergleichen können
– Gegenwartsbedeutung der islamischen Philosophie für den interkulturellen und interreligiösen Dialog kennen
– Vergleich mit jüdisch und christlich geprägten Philosophietraditionen: Parallelen und Differenzen
– Befähigung zur Kontextualisierung und Aktualisierung von Methoden und Lehren islamischen Denkens in einer pluralen Welt
– Fragen der islamischen Philosophie in gesamttheologischer Perspektive reflektieren Je eine Studienleistung pro Seminar (Referat, Essay oder Protokoll)
Veranstaltungsbezogene Modulprüfung mit Wahlmöglichkeit der Prüfungsform im Anschluss an ein Seminar. In einem der drei Module BA ISt 9 – BA ISt 11 eine Klausur (120 min.), in den übrigen Modulen eine Hausarbeit (ca. 20.000-25.000 Zeichen – inkl. Leerzeichen)
Ideengeschichte des Islams V 2 2 x
Islamische Philosophie S 2 3 x
Theologiegeschichte S 2 3 x
Ideengeschichte S 2 3 x
Modulprüfung Klausur/ Hausarbeit 2 x
BA ISt 10 – SYSTEMATISCHE THEOLOGIE DES ISLAMS
Vertiefungs-/ Pflichtmodul – 9 CP (insg.) = 270 h – 6 SWS – Kontaktstudium 6 SWS / 90 h – Selbststudium 180h
V Systematische Theologie des Islams
S Theologieschulen – Kenntnisse der Entstehungs- und Etablierungsgeschichte der Systematischen Theologie des Islams (Kalām), ihrer Richtungen sowie ihrer Methodik
– Grundlagen, Diskurse, Theorien und Methoden der Systematischen Theologie des Islams allgemein kennen
– Geschichte der Kalāmwissenschaft, ihrer Ideen und Ausgangspunkte sowie ihrer neuen Ausprägungen in der Moderne kennen Systematische Theologie des Islams V 2 2 x
Theologieschulen S 2 2 x
Systematische Theologie des Islams S 2 3 x
BA ISt 11 – ISLAMISCHE JURISPRUDENZ (FIQH)
V Vergleichende Normenlehre des Islams
– Entstehung und Entwicklung der Rechtsschulen (Ḥanafīten, Šāfi’īten, Mālikīten, Ḥanbalīten, Ǧa’farīten, Zaydīten etc.) – Klassische Fiqh- und Uṣūl al-Fiqhwerke
– Herangehensweisen und Lösungsansätze verschiedener (auch aktueller) Rechtsprobleme gemäß den Rechtsschulen
S Islamische Ethik S Hermeneutik der islamischen Normen und Rechtslehre – Kenntnisse der Grundlagen, Diskurse, Theorien und Methoden der islamischen Normenlehre mit besonderer Berücksichtigung verschiedener Richtungen des Islams in Geschichte und Gegenwart sowie aktueller ethischer Anwendungsgebiete
– Kenntnisse der Geschichte der Normenlehre, ihrer Ideen und Ausgangspunkte sowie ihrer neuen Ausprägungen in der Moderne
– Realisation von methodischen und inhaltlichen Differenzen innerhalb der islamischen Wissenschaftsdisziplinen sowie zwischen verschiedenen Rechtsschulen – Befähigung zur Reflektion aktueller ethischer Probleme (z.B. Sozial- und Medizinethik) unter Einbeziehung klassischer und moderner Diskussionen der islamischen Normenlehre und Ethik
Vergleichende Normenlehre des Islams V 2 2 x
Islamische Ethik S 2 2 x
Hermeneutik der islamischen Normen- und Rechtslehre S 2 3 x
BA ISt 12-A – ZWEITE FACHSPRACHE TÜRKISCH/ OSMANISCH
Sprach-/ Wahlpflichtmodul – 10 CP (insg.) = 300 h – 8 SWS – Kontaktstudium 8 SWS / 120 h – Selbststudium 180h
K Türkisch/Osmanisch
T zu Türkisch/Osmanisch Grundsätzlich ist das Modul als Sprach-/Wahlpflichtmodul von allen Studierenden des BA-Studiengangs Islamische Studien, die dieses Modul auswählen, zu belegen. Zu Beginn des Semesters ist ein Einstufungstest für alle interessierten Studierenden vorgesehen. Studierende, die nachweislich der türkischen Sprache in arabischer Schrift auf dem Niveau A2 mächtig sind, können in Absprache mit dem Modulbeauftragten von dem ganzen Modul freigestellt werden. Im Falle der Freistellung vom Sprach-/Wahlpflichtmodul BA ISt 12-A Türkisch/Osmanisch sollen Studierende ein anderes Sprach-/Wahlpflichtmodul BA ISt 12-B oder C oder in Absprache mit den diese Sprache anbietenden Einrichtungen der Goethe-Universität eine zweite klassische Sprache (Hebräisch, Altgriechisch, Latein oder Urdu, Suaheli etc.) erlernen.
Lehrveranstaltungen für dieses Modul werden semesterweise angeboten
1-2 Semester
Regelmäßige Teilnahme in Kurs und Tutorium
3–5 Tests im Kurs
Türkisch/ Osmanisch K 6 6 x
Tutorium zu Türkisch/ Osmanisch T 2 2 x
BA ISt 12-B – ZWEITE FACHSPRACHE PERSISCH
K Persisch
T zu Persisch Grundsätzlich ist das Modul als Sprach-/Wahlpflichtmodul von allen Studierenden des BA-Studiengangs Islamische Studien, die dieses Modul auswählen, zu belegen. Zu Beginn des Semesters ist ein Einstufungstest für alle interessierten Studierenden vorgesehen. Studierende, die nachweislich der persischen Sprache auf dem Niveau A2 mächtig sind, können in Absprache mit dem Modulbeauftragten von dem ganzen Modul freigestellt werden. Im Falle der Freistellung vom Sprach-/Wahlpflichtmodul BA ISt 12-B Persisch sollen Studierende ein anderes Sprach-/Wahlpflichtmodul BA ISt 12-A oder C oder in Absprache mit den diese Sprache anbietenden Einrichtungen der Goethe-Universität eine zweite klassische Sprache (Hebräisch, Altgriechisch, Latein oder Urdu, Suaheli etc.) erlernen.
Persisch K 6 6 x
Tutorium zu Persisch T 2 2 x
BA ISt 12-C – ZWEITE FACHSPRACHE SEMITISCHE SPRACHEN
K Semitische Sprache
T zu Semitische Sprache Grundsätzlich ist das Modul als Sprach-/Wahlpflichtmodul von allen Studierenden des BA-Studiengangs Islamische Studien, die dieses Modul auswählen, zu belegen. Zu Beginn des Semesters ist ein Einstufungstest für alle interessierten Studierenden vorgesehen. Studierende, die nachweislich der jeweils angebotenen semitischen Sprache auf dem Niveau A2 mächtig sind, können in Absprache mit dem Modulbeauftragten von dem ganzen Modul freigestellt werden. Im Falle der Freistellung vom Sprach-/Wahlpflichtmodul BA ISt 12-C Semitische Sprachen sollen Studierende ein anderes Sprach-/Wahlpflichtmodul BA ISt 12-A oder B oder in Absprache mit den diese Sprache anbietenden Einrichtungen der Goethe-Universität eine zweite klassische Sprache (Hebräisch, Altgriechisch, Latein oder Urdu, Suaheli etc.) erlernen.
Semitische Sprache K 6 6 x
Tutorium zu Semitische Sprache T 2 2 x
BA ISt 13-A – INTERRELIGIÖSES MODUL / RELIGIONSFORSCHUN G KATHOLISCHE THEOLOGIE Seminar Islam in der Begegnung
– Begegnungen, Zusammenleben und Umgangsformen von Muslimen mit anderen religiösen Gemeinschaften in Geschichte und Gegenwart
– Pluralismuskonzeptionen und theologische Auseinandersetzungen
– Interreligiöse Begegnung und Kommunikation – Dialogischer Elemente im interreligiösen Dialog und Auseinandersetzung mit Sozialisationsfragen und -formen im Kontext der Migration kennen und anwenden können Nach Möglichkeit sollten auch die Module BA ISt 5-11 bereits erfolgreich absolviert sein.
Katholische Theologie / FB 07 Vorlesung V 2 2 x
Seminar S 2 3 x
Islam in der Begegnung S 2 3 x
Modulprüfung Klausur/ HA 2 x
BA ISt 13-B – INTERRELIGIÖSES MODUL / RELIGIONSFORSCHUN G EVANGELISCHE THEOLOGIE Systematische Theologie Evangelische Theologie / FB 06
Neues Testament V/S 2 2 x
Systematische Theologie S 2 3 x
BA ISt 13-C – INTERRELIGIÖSES MODUL / RELIGIONSFORSCHUN G JUDAISTIK Judaistik / FB 09
BA ISt 13-D – INTERRELIGIÖSES MODUL / RELIGIONSFORSCHUNG RELIGIONSWISSENSCHAFT
Überblick über religionswissenschaftliche Diskurse, Theorien und Methoden bezüglich der Grundfragen einer Definition von Religion und Forchungszugängen zu diesem Gegenstand
Einblick in Geschichte und Gegenwart von Religionen Religionswissenschaft / FB 06
BA ISt 13-E – INTERRELIGIÖSES MODUL / RELIGIONSFORSCHUN G RELIGIONSPHILOSOPHIE Nach Möglichkeit sollten auch die Module BA ISt 5-11 bereits erfolgreich absolviert sein
BA Islamische Studien
BA ISt 14 – SCHWERPUNKTBILDUNG
Vertiefungs-/ Pflichtmodul – 10 CP (insg.) = 300 h – 6 SWS – Kontaktstudium 6 SWS / 90 h – Selbststudium 210h
Inhaltliche und methodische Vertiefung in einzelne Bereiche aus den in BA ISt 5–11 eingeführten Wissenschaftsdisziplinen. Schwerpunktthemen sind unter anderem „Genese und Exegese der schriftlichen Quellen des Islams“, „Ideengeschichte des Islams“, „Kultur und Gesellschaft des Islams in Geschichte und Gegenwart“, „Islamische Jurisprudenz und systematische Theologie“, „Wirtschaftsethik“, „Genderforschung und feministische Theologie“, „Islam und Muslime in Europa“, „Islamische Seelsorge, Medizin- und Bioethik“, „Religionsphilosophie“, „Politische Theologie“ oder ein berufsbezogenes Praktikum Voraussetzung ist das erfolgreiche Bestehen der Module BA ISt 1-1, 1-2, 2, 3, 5 – 11
Regelmäßige Teilnahme in Seminar, Übung
Eine Studienleistung im Seminar (Referat, Essay oder Protokoll)
Seminar, Übung
Übung Ü 2 2 x
Modulprüfung HA 3 x
BA ISt 15 – FREIE WAHL
Optionalmodul – 7 CP (insg.) = 210 h – 4 SWS – Kontaktstudium 4 SWS / 60 h – Selbststudium 150h
Vorlesung/ Proseminar/ Übung
(Pro)Seminar/Übung
Hinweise: Studierende können nach Absprache mit Fachvertretern bzw. Modulbeauftragten aus dem Fächerangebot der Goethe- Universität wählen. Den Abschluss des Moduls bestätigt der/die Modulbeauftragte. – Interdisziplinäre Arbeit
Vorlesung, Seminar, Proseminar oder Übung
Vorlesung/ Proseminar/ Übung S 2 2 x
(Pro)Seminar/Übung Ü 2 3 x
BA ISt 16-A – PRAXISBEZOGENE ISLAMFORSCHUNG
Wahlpflichtmodul – 8 CP (insg.) = 240 h – 2 SWS – Kontaktstudium 2 SWS / 30 h – Selbststudium 210 h P Praxisprojekt Schul-, Sozial- und Gemeindearbeit (inkl. Praxisbericht) m,- Pädagogische Vermittlungskompetenz des theologischen Wissens Regelmäßige Teilnahme in Seminar, Praxisprojekt (Dauer: vier Wochen)
Eine Studienleistung im Seminar durch Referat, Essay oder Protokoll Islamische Religionspädagogik und/oder Islamische Religionsdidaktik S 2 3 x
Praxisprojekt Schul-, Sozial- und Gemeindearbeit P 0 4 x
Modulprüfung PB 1 x
BA ISt 16-B – INTERDISZIPLINÄRE ISLAMFORSCHUNG
S Interdisziplinäre Islamforschung Übung
– Kennenlernen islambezogener Sprach- und Kulturwissenschaften Erlernen und Einüben interkultureller Kommunikation
– Öffentlichkeitsarbeit (u. a. im Gemeindekontext)
– Extremismusprävention
– Akademische Exkursion, Teilnahme an einer wissenschaftlichen Tagung oder Mitwirkung an Präventionsmaßnahmen und Veranstaltungen mit einem abschließenden Bericht, in dem das Erlernte interdisziplinär-reflektive Wissen zum Tragen kommt. Bericht (ca.15.000 Zeichen – inkl. Leerzeichen) oder Hausarbeit im Anschluss an das Seminar (20.000 – 25.000 Zeichen – inkl. Leerzeichen)
Interdisziplinäre Islamforschung S 2 3 x
Exkursion Exk. 2 2 x
Modulprüfung PB/ HA 1 x
BA ISt 17 – ABSCHLUSSMODUL BA-ARBEIT
Pflichtmodul – 10 CP (insg.) = 300 h – 0 SWS – Kontaktstudium 0 SWS / 0 h – Selbststudium 300h 9 Wochen Bearbeitungszeit der Bachelorarbeit Modulprüfung BA-Arbeit 10 x
Summe 10 (in verschiedenen Grauschattierungen finden sich die Wahlmöglichkeiten in den Wahlpflichtmodulen)
1. JAHR 64 CP BA ISt 1-1 Arabisch I (PF) 10 CP BA ISt 2 Einführung in das Akademische Arbeiten (PF) 8 CP
VK Orientierungswoche 1 CP Modulprüfung (Kl./Portfolio) 2 CP
BA ISt 3 Einführung in die Islamische Theologie (PF) 9 CP BA ISt 4 Islamische Kunst und Ästhetik 1 (PF) 2 CP
K 1 2 CP
BA ISt 5 Geschichte des Islams (PF) 5 CP 2. Semester (SoSe) (PF) 30 CP
BA ISt 1-2 Arabisch II (PF) 10 CP BA ISt 4 Islamische Kunst und Ästhetik (PF) 2 CP
K 2 (Wahlmöglichkeit im Modul) 2 CP
BA ISt 6 Kulturen und Gesellschaften des Islams (PF) 10 CP BA ISt 7 Koranexegese (PF) 2 CP
V Koranexegese 2 CP
BA ISt 8 Ḥadīṯwissenschaft (PF) 2 CP BA ISt 1-3 Arabisch III (PF) 8 CP BA ISt 7 Koranexegese (Tafsīr) (PF) 7 CP
S Exegetische Methoden 2 CP
S Koranexegese 3 CP
S Ḥadīṯwerke und -terminologie 2 CP BA ISt 9 Ideengeschichte des Islams (PF) 5 CP S Islamische Philosophie 3 CP
BA ISt 10 Systematische Theologie des Islams (PF) 2 CP
V Systematische Theologie des Islams 2 CP
BA ISt 11 Islamische Normenlehre (PF) 2 CP
V Vergleichende Normenlehre des Islams 2 CP
4. Semester (SoSe) 30 CP
BA ISt 1-4 Arabisch IV (PF) 8 CP S Theologiegeschichte 3 CP
S Ideengeschichte 3 CP
Modulprüfung (HA/Kl.) 2 CP
S Theologieschulen 2 CP
S Systematische Theologie des Islams 3 CP
S Islamische Ethik 2 CP
S Hermeneutik der islamischen Normen- und Rechtslehre 3 CP BA ISt 12 Zweite Fachsprache (WP) (Auswahl aus den Sprachengruppen Türkisch/Osmanisch BA ISt 12-A, Persisch BA ISt 12-B oder Semitische Sprachen BA ISt 12-C) 10 CP BA ISt 13 Interreligiöses Modul / Religionsforschung (WP) (Auswahl von Katholischer Theologie BA ISt 13-A, Evangelischer Theologe BA ISt 13-B, Judaistik BA ISt 13-C, -Religionswissenschaft BA ISt 13-D oder Religionsphilosophie BA ISt 13-E) 10 CP Vorlesung 2 CP
Seminar 3 CP
S Islam in der Begegnung 3 CP Vorlesung/Übung/Seminar 2 CP
(Pro-)seminar/Übung 3 CP BA ISt 14 Schwerpunktbildung (PF) (Wahlmöglichkeit innerhalb des Moduls) 10 CP
Übung 2 CP BA ISt 15 Freie Wahl (OP) (Wahl aus dem sonstigen Studienangebot der Universität) 7 CP
(Pro)Seminar/Übung 3 CP
BA ISt 16 Praxisbezogene oder Interdisziplinäre Islamforschung (WP) (Auswahl von BA ISt 16-A oder -B) 8 CP
BA ISt 16-A Praxisbezogene Islamforschung 8 CP Ü Praxisprojekt Schul-, Sozial- und Gemeindearbeit 4 CP
Modulprüfung (PB/mdl.) 1 CP
BA ISt 16-B Interdisziplinäre Islamforschung 8 CP
Exkursion/Übung/Seminar 2 CP
Modulprüfung(PB/mdl.) 1 CP
BA ISt 17 Abschlussmodul BA-Arbeit (PF) 10 CP
GVBl. HImmaVO RO-GU BAO9
Islamische Studien (HF), Bachelor (ab WS 2017/18)*