Dyspraxie Klassifikation nach ICD-10
Umschriebene Entwicklungsstörung der motorischen Funktionen Dyspraxie ist eine lebenslange Koordinations- und Entwicklungsstörung (Entwicklungsdyspraxie), die häufiger bei männlichen als bei weiblichen Personen vorkommt und schätzungsweise 8–10 % aller Kinder betrifft (Dyspraxia Trust, 1991), wobei in jüngeren Studien auch andere Angaben zu finden sind (1,8-5%)[1] Ripley, Daines und Barrett sagen, dass es bei „entwickelter Dyspraxie schwierig ist, seinen eigenen Körper das tun zu lassen, was wir wollen, wenn wir wollen, dass er es tut“, und dass diese Schwierigkeiten als signifikant angesehen werden können, wenn sie in dem Bereich normaler Aktivitäten, die von Kindern eines gewissen Alters erwartet werden, stören. 2 Arten dyspraktischer Störung
3 Ursachen
4 Folgen und Komplikationen
4.1 Die schulische Entwicklung
4.2 Folgen für die psychische Entwicklung
4.3 Eltern dyspraktisch auffälliger Kinder
4.4 Berufliche Orientierung und Förderung
5 Behandlung: Förderung und Begegnung
§Symptome und Beschwerden[Bearbeiten]
Die weitere Bezeichnung „Syndrom des ungeschickten Kindes“ weist auf die grob- und feinmotorischen Schwierigkeiten des Patienten hin. So fallen z. B. bei freigehaltenen Gliedmaßen choreatische Bewegungen auf und es kommt zu Schwierigkeiten bei der gleichzeitigen Bewegung beider Arme und Beine. Es fällt dem Betroffenen schwer, seine Gliedmaßen so zu bewegen, wie er es will. Die Störung betrifft sowohl die Fähigkeit der Handlungsplanung als auch das Erlernen von Handlung, also die Speicherfunktion im Gehirn für Handeln.