Kinder sind neugierig und lernfähig, sie sind sensibel und Grenzen fordernde, verletzbare und begeisterungsfähige kleine Menschen, auf die wir uns jeden Tag freuen. Sie selbst sollen sich als vollwertige Person verstehen, die Entscheidungen treffen kann, die Ideen hat, die ihre Meinung äußert und Kompromisse eingehen darf.
Jedes Kind ist einzigartig und soll sich als für die Gruppe wichtig erfahren. Wir wollen, dass Kinder das Gefühl haben geborgen zu sein und gebraucht zu werden. Wir wollen sie auf ihrem Weg begleiten, sie unterstützen, ermutigen, sie herausfordern und konfrontieren.
Dies erfordert eine möglichst genaue Kenntnis jedes einzelnen Kindes, womit der Beobachtung der Kinder eine enorme Bedeutung zukommt und zieldifferentes Arbeiten möglich wird. Für uns ist jedes Kind eine Persönlichkeit mit Rechten und Pflichten sowie Anspruch auf Individualität.
Die Bewegung in einer Gruppe mit anderen Kindern verlangt zunächst angepasstes Verhalten.
Das Kind soll sich harmonisch in die Gemeinschaft einfügen, es muss jetzt teilen können und andere Kinder anerkennen.
Verständnis, Rücksicht und Geduld sollen aber nicht nur anderen entgegengebracht, sondern auch für sich selbst beansprucht werden können.