Sprachästhetik und Metrik im Vergleich
An den Beispielen Walther von der Vogelweide "ich saz uf eime steine" und Ernst Jandl "wien:heldenplatz"
Essay, 2011, 16 Seiten Universität Wien
(Institut für Germanistik)
Wieso wirkt Dichtung? Und warum hat sich Literatur in gebundener Sprache noch nicht überholt? Welche Grenzen sind dem sprachlichen Ausdruck in dieser Gattung gesetzt und was empfinden wir warum als schön?
Die vorliegende Arbeit kann natürlich keine ausreichenden Antworten auf diese Fragen geben, aber darin besteht nicht der Anspruch. Es soll eine Annährung an ein Thema beziehungsweise einen Themenkreis sein, dem man sich als Rezipient üblicherweise eher subjektiv und auf einer emotionalen Ebene nähert. Es wird der Versuch unternommen hinter die Sprachchemie zu blicken, die Schwingung zu analysieren und Gesetzmäßigkeiten innerhalb der Gattung “Lyrik” aus historischer Sicht zu hinterfragen.
Die ausgewählten Beispiele gelten als repräsentativ für ihre Zeit und sind beide - trotz der Jahrhunderte, die zwischen deren Entstehen liegen - auf den mündlichen Vortrag ausgerichtet.
2. Begriffsklärung
2.1. Annährung an den Begriff “Ästhetik”
Ästhetik (gr.
aísthesis:
Wahrnehmung) war bis zum 19. Jahrhundert vor allem
die Lehre von der wahrnehmbaren Schönheit, von Gesetzmäßigkeiten und
Harmonie in der Natur und Kunst.
Alltagssprachlich wird der Ausdruck “ästhetisch” heute meist als Synonym für
“schön, geschmackvoll oder ansprechend” verwendet. In der Wissenschaft
bezeichnet der Begriff die gesamte Palette von Eigenschaften, die darüber
entscheiden, wie Menschen Gegenstände wahrnehmen. […] Entscheidend ist
dabei, nach Immanuel Kant, die Art und Weise der Sinnlichkeit oder
Sinnhaftigkeit.
Wie sich über sinnliche Wahrnehmung an sich schon diskutieren lässt, so steht auch das Wort “Ästhetik” in einem Spannungsfeld zwischen der Illusion eines individuellen Geschmacks und dem soziokulturellen Druck, was als gut und schön zu gelten habe; zwischen einer Objektorientierung und einer Rezeptionsorientierung des
2.2. Definition “Metrik”
Die Verslehre oder Metrik (gr./ lat.
metrica)
ist die Lehre vom Versmaß oder
Metrum (gr./ lat.) in der Literatur.
Als Hauptunterschiede zwischen Verssprache und Prosa kann man die bewusste Segmentierung und optische Repräsentation des Verstextes im Gegensatz zur fortlaufenden Struktur des Fließtextes der Prosa hervorheben. Gleichzeitig mit der regelmäßigen und damit vorhersagbaren Wiederkehr von sprachlichen Elementeneinem gewissen Rhythmus von sprachlichen Hebungen und Senkungen.
Versifikation leitet sich von lat.
versum facere
“Verse machen” her. Dabei ist
im Rückgriff auf lat.
“Umwenden (des Pfluges), Furche, Reihe, Linie”
von einer segmentär-optischen Konzeption auszugehen. Verse sind kurze, klar
voneinander abgegrenzte und untereinander korrespondierende Abschnitte, die
den gesamten […] Text gliedern […]. Dabei muss keine entsprechende
schriftliche Fassung vorliegen; entscheidend ist allein der Umstand, dass ein
Text eindeutige Vorgaben für seine Gliederung in Verse enthält.
Gunda Hanke
V192589
ISBN (Buch)
sprachästhetik
metrik
beispielen
vogelweide
jandl
, 2011, Sprachästhetik und Metrik im Vergleich, München, GRIN Verlag, http://www.grin.com/de/e-book/192589/sprachaesthetik-und-metrik-im-vergleich Ausarbeitung, 24 Seiten Wissenschaftliches Arbeiten. Grundtechniken Skript, 45 Seiten