Katharina Matzig
Referentin für Öffentlichkeitsarbeit bei der Bayerischen Architektenkammer, freie Journalistin für Fach- und TagespresseGanze Vita lesen →
Olaf Kutzmutz
Programmleiter Literatur an der Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel (seit 1999)Ganze Vita lesen →
"Empirische Forschung" in Praxis
Singen. Zentrale Begriffe, psychosoziale Wirkfunktionen und musikpädagogische Handlungsfelder. Eine interdisziplinäre Untersuchung
von Inka Neus Erscheinungsjahr: 2016
Seit etwa 20 Jahren gibt es in der evidenzbasierten Medizin ein zunehmendes Interesse am Zusammenhang von Singen, Wohlbefinden und Gesundheit. Diese Thematik betrifft auch die Musikpädagogik, wobei Transfereffekte von Musik kontroverse Diskussionen verursachen. Auf Basis einer medizinischen Studie, einer narrativen Review sowie einer qualitativen Inhaltsanalyse skizziere ich zentrale epistemologische Probleme, die sich im Spannungsfeld zwischen Medizin und Musikpädagogik ergeben und problematisiere das Singen als Forschungsgegenstand in quantitativ-empirischer Forschung. Meine Beobachtungen zeigen, dass sich das Konzept der gesundheitsbezogenen Lebensqualität (WHO) nicht in den Denkstil der Musikpädagogik implementieren lässt.
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