Eelkõige saavad neid parandada näiteks õpetajad. Õpetajakoolituse kvaliteeti investeerimine on üks tõhusamaid viise, kuidas saavutada üleüldist paranemist, sest õpetajad mitmekordistavad selliseid mõjusid.
Prvními, kteří to mohou zlepšovat, jsou například učitelé, investice do kvality příprav učitelů jsou jedním z nejúčinnějších faktorů celkového zlepšení, oni jsou násobiteli těchto efektů.