Για το λόγο αυτό πρέπει να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να αρχίσουν από το νηπιαγωγείο και το δημοτικό να μαθαίνουν γλώσσες, που αποτελούν εργαλείο ευαισθητοποίησης απέναντι στην πολιτισμική ποικιλία.
Det er grunden til, at vi må tilskynde børnene til at begynde i børnehaven og grundskolen med at lære sprog, der er et redskab til at skabe bevidsthed om den kulturelle mangfoldighed.