Neleisdami šiems moksleiviams mokytis ir dirbtinai didindami sveikatos darbuotojų trūkumą, mes priversti įsivežti medicinos darbuotojus iš trečiųjų šalių - net pačių skurdžiausių - palikdami savo žmones be medicinos pagalbos ir skatindami protų nutekėjimą.
Като не се дава възможност за обучение и оттам се стига до изкуствен дефицит, след това се налага да се внася персонал от трети страни - дори от най-бедните - като оставяме собствените им народи без медицинска помощ и като предизвикваме изтичане на мозъци.