Ebből kifolyólag, a jelentésben megfogalmazott, a tagállamok felé irányuló figyelmeztetések és felhívások európai nézőpontból több mint jogosak, még akkor is, ha nem vagyunk közvetlenül felhatalmazva arra, hogy beleszóljunk a tagállamok oktatásának tartalmába és struktúrájába.
Derfor er anvisninger og appeller til medlemsstaterne, som de er formuleret i betænkningen, set ud fra et europæisk synspunkt mere end retfærdiggjort vel vidende, at vi ingen direkte beføjelser har vedrørende uddannelsernes indhold og struktur.