Az európai gyerekek közel 10%-a küzd "disz” problémákkal: olyan gyerekek ők, akik általában láthatatlanná válnak az oktatási rendszerben, amely nagyon gyakran irreleváns dolgokra fogja e gyerekek iskolai kudarcait.
Drenge og piger, der plejer at være usynlige for vores uddannelsessystemer, som ofte tilskriver deres manglende succes i skolen årsager, som ikke har noget at med sagen at gøre.